{"id":306,"date":"2017-10-04T08:08:15","date_gmt":"2017-10-04T06:08:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schulrhythmus.de\/?p=306"},"modified":"2017-10-29T18:26:41","modified_gmt":"2017-10-29T17:26:41","slug":"es-wurde-unterricht-gekuerzt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/?p=306","title":{"rendered":"Es wurde Unterricht gek\u00fcrzt"},"content":{"rendered":"

Wie im letzten Einblick bereits angedeutet, wurden mit Beginn dieses Schuljahres einige Unterrichtsstunden gek\u00fcrzt. Das hat die Delegation Schulrhythmus verursacht, welche daran arbeitet, den Tagesablauf an unserer Schule m\u00f6glichst gesundend zu gestalten.<\/p>\n

Diese K\u00fcrzungen beinhalten das Verschieben einer Franz\u00f6sischstunde in der Klasse 4b in den Hauptunterricht, in Klasse 5 den Wegfall einer \u00dcbstunde und in Klasse 6 den Wegfall einer \u00dcb- und Musikstunde. In den 7. Klassen wurden im Bereich Handarbeit \/ Werken \/ Gartenbau (HWGa) die Wochenstundenzahl von 6 auf 4 gek\u00fcrzt. Schuljahres\u00fcbergreifend fallen in den 8. Klassen eine Stunde Eurythmie und eine Stunde Sport, in den 9.Klassen eine halbe Stunde Mathematik, in Klasse 10 eine Musikstunde sowie in den 11. Klassen eine Stunde Sport und HWK weg.<\/p>\n

Diese K\u00fcrzungen der Unterrichtsstunden geschehen nicht zum Selbstzweck. Im Mittelpunkt der Arbeiten rund um den Schulrhythmus stehen immer die Sch\u00fcler. Daneben sind nat\u00fcrlich auch die Lehrer und letztlich die Schulgemeinschaft als Ganzes betroffen.<\/p>\n

Das Ziel des gesunderen Tagesablaufs wird durch die Stundenplan-Neugestaltung erreicht, indem es zum Beispiel keine 5 Fachstunden mehr am St\u00fcck gibt, also ohne eine erholsame Mittagspause zwischendurch. Weiterhin sind mit einem besonderen Augenmerk die Nachmittage der Mittelstufe in den Klassen 6 bis 8 entzerrt worden, was sich vor allem durch ein fr\u00fcheres Unterrichtsende um 14:30 Uhr statt bisher 15:15 Uhr zeigt.<\/p>\n

Ferner ist es immer das Ziel, ggf. sinnvoll notwendige K\u00fcrzungen harmonisch \u00fcber die F\u00e4cher zu verteilen. Zur Veranschaulichung dessen mag ein Blick auf die Verteilung der neben dem Hauptunterricht bestehenden Fachstunden hilfreich sein. Dieser zeigt deutlich, dass es keine Gleichverteilung zwischen den einzelnen F\u00e4chern gibt, sondern einige Unterrichte jeweils deutlich gr\u00f6\u00dfere Umf\u00e4nge einnehmen als andere.<\/p>\n

\"Fachstundenverteilung<\/p>\n

Ob und wie sich die momentanen Ver\u00e4nderungen des Unterrichtsumfangs als angemessen erweisen, wird von der Delegation Schulrhythmus im Verlauf dieses Schuljahres beobachtet und gepr\u00fcft. Parallel arbeitet sie auch an anderen Aspekten des Tagesablaufs an unserer Schule weiter und wird im Einblick, hier auf der Homepage, im Schulrat und auf Elternabenden dar\u00fcber berichten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wie im letzten Einblick bereits angedeutet, wurden mit Beginn dieses Schuljahres einige Unterrichtsstunden gek\u00fcrzt. Das hat die Delegation Schulrhythmus verursacht, welche daran arbeitet, den Tagesablauf an unserer Schule m\u00f6glichst gesundend zu gestalten. Diese K\u00fcrzungen beinhalten das Verschieben einer Franz\u00f6sischstunde in der Klasse 4b in den Hauptunterricht, in Klasse 5 den Wegfall einer \u00dcbstunde und in…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/306"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=306"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":308,"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/306\/revisions\/308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulrhythmus.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}